●陈桑是在日留学生，N2以144分通过，想要留在日本找工作。开始上课之前，日常日语交流能表达大概意思，但是经常会把自己绕糊涂。平常在研究室用日语说话机会比较少，所以虽然日语基础知识已经具备N2水平，但是表达能力大概是N4。
●在具体摸底测试了解之后，我们制定了两阶段的学习计划。并在之后的学习过程中进行了调整。
●第一阶段，我们先制定了4个月的日常口语学习计划，一周3次课，学习在生活中的各个场景下同身边的人交流。包括找兼职工作、去日本人家里做客、遇到困难如何向社区求助等在日本生活真实会遇到的场景。
●陈桑上课基本不请假，出勤率100%。4个月后进步非常显示，已经从最开始的断断续续说短句子、关键词，变成能够完全用日语和老师顺畅愉快的交流，口语能力顺利达到N3水平。
●原本这个阶段结束后，意味着日常生活口语达标，可以进入到第二阶段，也就是商务日语的学习。但是经过和老师一起讨论之后，在时间允许的前提下，陈桑希望不只是应对职场，而是能更加游刃有余的应对日本生活，毕竟之后是要在日本长期生活的。
●所以接下来我们进入了日常口语中高级阶段的学习。并且将一周3次课改为了4次课。 这一阶段的学习一共经历了接近3个月的时间，在兼顾平时研究室的学习外，一周4次课也并未落下。平时的作业都会以语音的形式发给老师。这时陈桑已经可以进行长篇大论了。
●接下来进入第三阶段商务日语的学习，包括求职面试、电话邮件等回复。商务用语主要是增加了敬语的使用，能够更恰当的表达自己的想法，不至于听起来给人一种被冒犯的感觉。敬语也是日语中的一个难点，需要在理解的基础上更多的练习运用，才能达到熟练的程度。
●除了口语训练，写作也会同步进行。包括就业材料该如何写、面试的自我介绍、就职动机以及职业规划等。在和老师一次次的讨论之后，让书写内容更加完善。 在学习过程中，也不断参加了几次面试，并且拿到了多家日本大手企业的offer
●在工作定好之后，陈桑依旧保持上课，不过因为少了很多压力，所以将课程调为一周2次。课上一部分自由会话，一部分商务日语课程会话。平时生活中遇到的问题也会和老师一起讨论。
